📘 О чем эта работа
Отчет отражает прохождение производственной преддипломной практики по специальности 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании» (период практики: 19.05.2025–15.06.2025) на базе ЧУ - НХСОШ «Исток», г. Нижний Новгород. Объект практики — урочная и внеурочная деятельность в младших классах, в том числе работа с детьми с ОВЗ. В работе подробно описаны педагогическая деятельность, диагностические мероприятия и реализованный проект.
📚 Что внутри
В составе отчета представлены реальные прикладные материалы и документы, используемые при прохождении ПДП:
- Дневник выполнения работ с перечислением видов деятельности и самоанализом проведённых уроков;
- Характеристика обучающейся с оценкой профессиональных компетенций и результативности практики;
- Аттестационный лист и индивидуальное задание руководителя практики;
- Анализ УМК 'Школа России' (включая разбор учебника 'Окружающий мир' Плешакова) и анализ программы внеурочной деятельности 'Разговоры о важном' (цели, методика, ожидаемые результаты);
- Технологические карты уроков: Русский язык (8 карт), Математика (8), Литературное чтение (8), Окружающий мир (1), Изобразительная деятельность (1), Технология (1);
- Коррекционно-развивающее занятие (1 подробная карта) и материалы для психолого-педагогической диагностики по теме ВКР;
- Паспорт проекта и описание реализации проектной деятельности с учащимися (сценарии, цели, ожидаемые результаты);
- Материалы для выступлений на ШМО, родительском собрании, педагогическом совете и отчётные документы (аттестационные листы, журналы, шаблоны и т.д.).
📊 Для кого подходит
Материалы пригодятся студентам и преподавателям по коррекционной педагогике и начальному образованию, руководителям практики, учителям начальной школы, готовящим отчётность по преддипломной практике и ищущим готовые технологические карты и диагностические методики для работы с детьми с ОВЗ.
✨ Особенности
Практическая направленность: готовые технологические карты уроков разных типов с поэтапным сценарием, материалами и формами работы (фронтальная, парная, групповая), заданиями для дифференцированного обучения и средствами оценки.
Коррекционная специфика: примеры адаптации заданий под учащихся с ЗПР и другими видами ОВЗ, включение коррекционно-развивающих приёмов и методов диагностического сопровождения.
Методическая база: анализ УМК 'Школа России' и программ внеурочной деятельности с конкретными выводами по применению на практике, готовые тексты для выступлений на методобъединении и родительском собрании.
Документация: полный комплект отчётных документов — дневник, характеристика, аттестационный лист, индивидуальное задание, паспорт проекта — готов к подаче руководителю и в архив практики.
❓ Частые вопросы
Подойдет ли для моего ВУЗа?
Структура и содержательная часть соответствуют стандартным требованиям колледжевых практик и ФГОС начального общего образования, легко адаптируются под требования конкретного руководителя.
Можно ли адаптировать материалы?
Да. Технологические карты и диагностические методики содержат комментарии и варианты дифференциации: их можно быстро перестроить под иной учебный план или индивидуальную программу ребёнка.
Работа содержит конкретные рабочие материалы, готовые к использованию и редактированию: сценарии уроков, диагностические листы, шаблоны выступлений и отчётных форм — всё, что требуется для успешного завершения преддипломной практики и подготовки к итоговой защите.
