Готовый реферат: Использование собак на фронтах ВОВ

Министерство науки и высшего образования РФ
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего образования
«Южно-Уральский государственный университет»
(Национальный исследовательский университет)
Институт открытого и дистанционного образования
Кафедра Современные образовательные технологии







КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине «История России»
ЮУрГУ – 38.03.01.01-77.2020. РГР

Актуальность работы. На сегодняшний день у каждого второго гражданина имеется в доме домашнее животное. У каждого третьего – это собака. Издавна, собака считается «лучшим другом человека». Это тот самый верный друг, который никогда не придаст, а иногда, окажет помощь не хуже человека. В нашей жизни собаки занимают немаловажное место. Они помогают людям с нарушением зрения и координации, в северных частях – это основной способ передвижения по заснеженным местам. Собака – это животное, которое с нетерпением ждет своего хозяина. Важную роль они выполняли и в годы Великой Отечественной войны. Чем могла помочь собака на фронте?
Цель работы: определить роль использования собаки на фронтах Великой Отечественной войны.
Для достижения цели, необходимо решить следующие задачи:

Анализ литературы показал, что на всех этапах развития общества собака получала признание человеком своей решающей роли в обеспечении безопасности. В годы Великой Отечественной войны на всех фронтах было использовано 68 тысяч служебных собак: четвероногие помогали связистам, вывозили раненых, подрывали танки, искали мины, служили в качестве караульных, сторожевых и диверсионных собак. Служебные собаки оказали неоценимую помощь Красной армии. Их тренировали по нескольким дисциплинам – санитарной, истребительной, диверсионной, доставке донесений и службе связи. С 1941 по 1945 годы собаки наравне с людьми доблестно сражались против фашистских захватчиков.
Список использованной литературы
Алексеев, С. П. От Москвы до Берлина: рассказы о Великой Отечественной войне / С. П. Алексеев. – М.: Астрель: Владимир: ВКТ, 2020. – 416 с.
Заводчиков П.А. Взрыва не будет / П.А.Заводчиков, Ф. Самойлов. – Л.: Детская литература, 2021. – 128 с.
Загуненко С. Собачий спецназ: выдумка или реальность? / С. Загуненко // Знак вопроса. – М., 2022. – Вып. 2. – С. 123-144.
Коваленко Ю.А. Четвероногие бойцы / Ю.А. Коваленко // ОБЖ. – 2013. – №5. – С. 5-7.
Матвиенко Г. Сапер, который не ошибается / Г. Матвиенко // ГЕО. – 2004. – №5. – С. 24-25.
Мухамадеева Л.И. Они тоже сражались на фронте / Л.И. Мухамадеева // Читаем, учимся, играем. – 2015. – №3. – С. 32–38.
Несмашная И. Животные на войне / И. Несмашная // Дошкольное воспитание. – 2023. – №9. – С. 53-55.
Пономарев В. Друг особого назначения / В. Пономарев // Чудеса и приключения. – 2021. – №3. – С. 43–45.
Рябинин Б. С. Твой друг. Сборник. – М.: ДОСААФ, 2019. – 77 с.
Сергеев Б. Миротворцы, помогающие воевать / Б. Сергеев // Чудеса и приключения. – 2008. – №5. – С. 54–55.
Сидоренков С.В. Формирование военно-профессиональной готовности курсантов-кинологов в условиях повседневной деятельности военного вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук. Санкт-Петербург, 2014. 24 с.