РефератКлиническая психологияГод: 2025МИП: Московский институт психоанализа
👁 10💼 0

Готовая работа: кейс-задания по клинической психологии

Загружена: 16.04.2026 08:17

Сборник кейс-заданий по клинической психологии, патопсихологии и психологии экстремальных ситуаций. Разобраны консультирование, нарушения памяти и мышления, ПТСР, семейные кризисы и рекомендации по помощи клиентам.

Содержание

Задание 1. Поставьте диагноз

Пациентка 32 г. обратилась с жалобой на внезапные приступы, которые сопровождаются интенсивными страхами. Симптомы: учащение сердцебиения, потливость, побледнение, затрудненность дыхания, длилось не более часа.

Для нее характерны повышенная утомляемость, слабость, вялость, нарушение сна по типу бессонницы или сонливости, подавленное настроение. Также у больного наблюдаются признаки нарушений работы различных органов и систем. Со стороны нарушений нервной системы появляются головные боли, головокружения, частые обмороки и повышение температуры до 37,5ºС и выше.

Задание 2. За счет чего происходит компенсация у глухого ребенка?
Задание 3. Может ли клинический психолог ставить такой диагноз?

К клиническому психологу обратился мужчина 27 лет, в ходе беседы пациент рассказал, что на фоне алкогольного опьянения у него возникают галлюцинации и мания преследования. За несколько дней до поступления в больницу стал замкнутым, уединился. Задавал однообразные вопросы: «Что дальше?».

Ночью больной неожиданно проснулся, почувствовал, как «из соседнего дома при помощи специального передатчика излучают зеленые радиоволны». Услышав голоса, женские, мужские, детские, по содержанию якобы относящиеся к шпионской группе. Голоса говорили о необходимости уйти из дома и спрятаться на даче.

И он пошел пешком из дома до дачи (порядка 25 км.), шел несколько суток…

Медицинский (клинический) психолог в заключении пишет диагноз: шизофрения галлюцинаторно-параноидной формы. Имеет ли он право ставить такой диагноз самостоятельно?

Задание 4. Какие симптомы описаны? При каких расстройствах может наблюдаться эта клиническая картина? Какие факторы влияют на возникновение подобного расстройства?

Больная 23 лет. Впервые заболела в 18 лет, появилось недовольство своей внешностью. Считала себя уродливой, жаловалась матери, что незнакомые люди на улице обращают на неё внимание, отворачиваются, дают понять, что им неприятно видеть её уродливое лицо, разубеждениям не поддавалась.

Старалась не выходить на улицу, была напряжена, тревожна. Госпитализирована в психиатрическую больницу. Выписана без улучшения. Стала грубой, отчуждённой от семьи, упорно добивалась пластических операций, грозила самоубийством в случае отказа, была вновь госпитализирована.

Задание 5. При каких расстройствах может наблюдаться эта клиническая картина?

Больная, 26 лет, работающая стюардессой, не имевшая эмоциональных нарушений в анамнезе, обратилась с жалобой на страх авиаполётов. После серии авиакатастроф больная стала бояться летать.

Перед полётом у нее развивается выраженная тревога, сопровождающаяся «нехваткой воздуха». Появляется бессонница, пациентка не может выполнять служебные обязанности. После полёта состояние быстро стабилизируется.

Подробное описание

📘 О чем эта работа

Это сборник кейс-заданий с ответами по ключевым разделам клинической психологии: психологическому консультированию, патопсихологии, теориям личности и психологии экстремальных ситуаций. В материалах разбираются реальные профессиональные ситуации: от этапов консультативного интервью и завершения сессии до диагностики нарушений памяти, внимания, мышления и поведения.

📚 Что внутри

В работе собраны развернутые ответы на практические кейсы и типовые вопросы по нескольким дисциплинам:

  • этапы восьмифазного консультативного интервью и пять этапов психотерапии;
  • универсальные методы консультирования: эмпатическое слушание, вербализация переживаний, психообразование, поиск ресурсов;
  • профессиональные действия консультанта в сложных финальных ситуациях с клиентом;
  • кейс по подростку с шизоидной акцентуацией и рекомендации родителям и педагогу;
  • разбор семейного неблагополучия, алкогольной зависимости, насилия и межведомственной помощи;
  • психологическая помощь при ПТСР после службы в горячей точке, а также при социальной дезадаптации после лишения свободы;
  • патопсихологические задания на методики Шульте, 10 слов, воспроизведение рассказа, пиктограмма, классификация, исключение лишнего;
  • квалификация фиксационной амнезии, конфабуляций, конкретности мышления, символизма и других нарушений.

📊 Для кого подходит

Материал будет полезен слушателям программ профессиональной переподготовки по клинической психологии, студентам психологических специальностей, а также тем, кто готовится к зачету или экзамену по консультированию, патопсихологии и психологии экстремальных состояний.

✨ Особенности

Главная ценность этой подборки — практическая направленность. Здесь не просто перечислены термины, а показано, как квалифицировать симптомы, объяснять поведение клиента, выбирать тактику помощи и формулировать рекомендации для семьи, школы, социальных служб и специалиста. Отдельно рассмотрены ситуации буллинга, сексуального насилия в семье, кризиса после армии и ресоциализации бывшего осужденного.

❓ Частые вопросы

Подойдет ли для моего ВУЗа?
Да, содержание основано на стандартных учебных подходах и легко адаптируется под требования кафедры.

Можно использовать как основу для подготовки ответа?
Да, структура кейсов помогает быстро повторить теорию и сразу увидеть ее применение в практических ситуациях.