Готовый отчет по практике: Тропинка к вниманию

ВВЕДЕНИЕ	3
1. Характеристика базы практики	4
2. Анализ деятельности организации в рамках темы дипломной работы	6
3. Разработка предложений и мероприятий	11
4. Анализ собственной деятельности и обобщение результатов	13
ВЫВОДЫ	15
ПРИЛОЖЕНИЯ	16

Преддипломная практика является завершающим и ключевым этапом практической подготовки, направленным на углубление профессионального опыта, развитие общих и профессиональных компетенций и проверку готовности к самостоятельной трудовой деятельности. Вся деятельность в ходе практики осуществлялась в рамках темы дипломного исследования: «Коррекция поведения детей-дошкольников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности».
Целью производственной (преддипломной) практики является комплексное освоение профессиональной деятельности, а также применение, закрепление и углубление теоретических знаний для решения конкретных психолого-педагогических задач в условиях дошкольной образовательной организации.
Для достижения поставленной цели в ходе практики были определены следующие задачи:
- изучить особенности организации образовательного процесса и проанализировать материально-техническую базу дошкольного учреждения в рамках темы дипломной работы;
- разработать комплекс мероприятий для коррекции поведенческих проявлений у детей дошкольного возраста с СДВГ;
- разработать практические рекомендации для педагогов и родителей по вопросам взаимодействия с детьми с СДВГ и коррекции их поведения;
- обобщить полученные результаты и подготовить отчетную документацию в соответствии с установленными требованиями.

Основной целью практики являлось комплексное освоение профессиональной деятельности через применение теоретических знаний для решения конкретных задач в рамках темы дипломной работы: «Коррекция поведения детей-дошкольников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности». Можно с уверенностью утверждать, что поставленная цель была полностью достигнута.
В ходе практики были успешно решены все задачи, поставленные в плане-задании:
- изучены особенности образовательного процесса и проанализирована материально-техническая база МБДОУ № 15 «НЭБЗЫЙ»;
разработана и апробирована комплексная коррекционно-развивающая программа «Тропинка к вниманию»;
- разработаны и представлены практические рекомендации для педагогов и родителей.
Главным результатом практики стало успешное проведение экспериментальной работы, которая подтвердила гипотезу дипломного исследования. Полученные данные показали выраженную положительную динамику в развитии самоконтроля и снижении импульсивности у детей с СДВГ, что доказывает эффективность разработанной программы.
Полученный практический опыт является бесценным для дальнейшей профессиональной деятельности. Он составляет эмпирическую основу для успешного завершения дипломной работы, так как полностью подтверждает ее гипотезу. Он придал уверенности в собственных силах и сформировал банк эффективных, апробированных на практике методик, которые можно будет использовать в будущей работе педагогом-психологом. Практика наглядно продемонстрировала важность комплексного, системного и гуманистического подхода к работе с детьми, имеющими трудности в поведении, и укрепила стремление к дальнейшему профессиональному развитию в этой области.