ЗадачаМенеджментГод: 2025ВГУИТ: Воронежский государственный университет инженерных технологий
👁 13💼 0

Готовые практические задания: Практические задания по менеджменту

Загружена: 19.02.2026 13:46

Сборник практических заданий по менеджменту: ранжирование личных качеств менеджера, обсуждение принципов делового человека 1912 г., стандарты управленца и анализ ценностей крупных компаний. Полезно для семинаров и практических занятий.

Содержание

Практика №1

Проанализируйте ценности известных в мире компаний, приведенные ниже, и ответьте на вопросы.

Каким образом национальные социокультурные факторы отражаются на ведении дел в организации?

Какие факторы внутренней и внешней среды учитываются всеми компаниями?

Докажите, что цели компании сами по себе не являются особыми ценностями.

Каким образом формируются внешние цели фирмы?

Отражается ли в заповедях фирм экономическая сторона их деятельности?

Какое место фирмы отводят социальной политике?

Какие ценности вы отнесли бы к внутриорганизационным?

Какая из ценностей является ключевой для каждой из фирм?

Практика №2

Составьте список личностных и деловых качеств, которыми должны обладать следующие руководители:

генеральный директор производственного предприятия;

директор консалтинговой фирмы;

режиссер в театре;

главный конструктор научно-исследовательской организации;

ректор вуза;

министр здравоохранения;

президент страны.

Кейс-задание 1. Распределение полномочий и ответственности в организации

Ситуация. Рано утром, в самом начале рабочей смены, начальнику цеха доложили, что три сотрудника ушли на больничный. Так как цех через два дня должен был сдать срочный заказ, начальник цеха быстро перераспределил фронт работы между оставшимися 12 рабочими, согласовав (по телефону) с расчетным отделом условия оплаты данным рабочим переработку. Через час, вернувшись с планерки, начальник цеха увидел, что пять рабочих отсутствуют на своих рабочих местах, оказалось, что в его отсутствие приходил заместитель директора по производству и дал указание пяти рабочим немедленно идти вместе с ним на разгрузку пришедшего от поставщиков материала. Таким образом, вследствие резкого снижения численности работников цех не смог выполнить установленное производственное задание и сорвал срок выполнения заказа.

Задания по кейс-ситуации:

Кто виноват в сложившейся ситуации?

Какой принцип управления был нарушен в данной ситуации?

Как бы поступили вы на месте начальника цеха в подобной ситуации?

Практика №3

Задача 1. Из ниже перечисленных качеств менеджера, выберите 7, которые, по вашему мнению, являются наиболее важными и проранжируйте выбранные качества. Ответ обоснуйте.

Личные качества менеджера:

Тяга к знаниям, профессионализм, творческий подход к работе.

Упорство, уверенность и преданность делу.

Нестандартное мышление, изобретательность, инициативность, способность генерировать идеи.

Способность влиять на людей.

Коммуникабельность, чувство успеха.

Эмоциональная уравновешенность и стрессовая устойчивость.

Открытость, гибкость, приспособляемость к изменениям.

Лидерство.

Внутренняя потребность к саморазвитию и к самоорганизации.

Энергичность и жизнестойкость.

Склонность к успешной защите и нападению.

Ответственность за работу и принятые решения.

Потребность работать в коллективе и с коллективом.

Задача 2. Выскажите свое отношение к принципам делового человека, сформулированным купеческой гильдией России в 1912 г.:

будь честен и справедлив;

живи по средствам;

будь верен слову;

будь целеустремленным.

Задача 3. Выскажите свое отношение к стандартам управляющего -- профессионала:

увязывай вознаграждение с работой, которая приводит к росту производительности;

признавай публично работников, чьи результаты превосходят средние;

не допускай разрыва между обещаниями и фактическим вознаграждением;

не поддерживай специальных привилегий для руководства.

Какие правила, по Вашему еще можно добавить? И почему?

Подробное описание

📘 О чем эта работа

В работе собраны практические задания и готовые решения по базовым темам менеджмента и корпоративной культуры. Объектом являются управленческие качества, стандарты вознаграждения и корпоративные ценности компаний (Matsushita, Porsche, Sony, IBM); анализируется также кейс распределения полномочий на производстве.

📚 Что внутри

Документ содержит подробные ответы и обоснования по трём основным блокам заданий:

  • Перечень из 13 личных качеств менеджера и обоснованное ранжирование выбранных семи качеств (ответ с порядком: ответственность, способность влиять, эмоциональная устойчивость, коммуникация, лидерство, открытость, тяга к знаниям).
  • Развернутое отношение к принципам делового человека (честность, жить по средствам, верность слову, целеустремлённость) и их современная интерпретация.
  • Стандарты профессионального управляющего: связь вознаграждения с производительностью, публичное признание, прозрачность обещаний и дополняющие правила (развитие сотрудников, регулярная обратная связь, прозрачность решений, приоритет этики).

Дополнительно: анализ ценностей четырёх мировых компаний (Matsushita/панасоник, Porsche, Sony, IBM) с выводами о влиянии национальных социокультурных факторов на корпоративную культуру, перечень внутриорганизационных ценностей и определение ключевой ценности каждой компании.

📊 Для кого подходит

Материал предназначен для студентов экономических и управленческих специальностей, преподавателей на семинарах, а также для подготовки к практическим занятиям и написанию рефератов по менеджменту и организационному поведению.

✨ Особенности

В работе представлены:

  • Готовые формулировки и аргументация для письменных ответов и устных выступлений.
  • Разбор кейс-ситуации о нарушении принципа единоначалия с практическими рекомендациями по коммуникации и оформлению распоряжений.
  • Списки личностных и деловых качеств для семи типов руководителей (генеральный директор, директор консалтинговой фирмы, режиссёр, главный конструктор, ректор, министр здравоохранения, президент) — удобно использовать как шпаргалку или основу для эссе.

❓ Частые вопросы

Подойдет ли для моего ВУЗа?
Структура вопросов и развёрнутые ответы соответствуют типовым требованиям семинаров и рефератов по дисциплинам 'Менеджмент', 'Организационное поведение' и 'Корпоративная культура'.

Можно адаптировать?
Да. Тексты легко редактируются: можно дополнить примерами из конкретной компании, переработать аргументы под индивидуальные требования или сократить объём для устной защиты.

📚 Как использовать

Используйте материал как базу для подготовки к семинарам, оформления ответов в зачётных заданиях, а также как источник примеров при написании рефератов и подготовке презентаций. Кейс о распределении полномочий можно применить при разборе ошибок в управленческой практике и при разработке внутренних регламентов.