Как оформляется ваше содействие студенту?

Мы гордимся тем, что работаем исключительно в правовом поле. На каждый заказ, при желании самого студента, мы оформляем договор. Достаточно сказать об этом закрепленному за Вами менеджеру, и он подготовит документ, который будет отправлен клиенту на подпись и обратно бесплатно по всей России. Если конкретный договор на услугу не оформлен, по правилам действует стандартный договор публичной оферты.

Как происходит заказ?

Заказ проходит последовательно четыре стадии: Вы оставляете заявку с запросом на необходимые виды услуг (отдельная работа, комплексное закрытие сессии, повышение оригинальности и т.д.) В течение нескольких минут с Вами связывается наш менеджер для уточнения информации по заказу и ответа на Ваши вопросы. Вам направляется расчет с точным описанием услуг, сроками их выполнения и стоимостью. После заключения договора (при желании студента) Ваш заказ отправляется в работу.

Я могу получать консультации во время работы над заказом?

Конечно, при необходимости, все тонкости выполненных работ наши исполнители быстро и понятно смогут донести до каждого студента. Никольский Помощь – не биржа, где Вы получаете готовую работу и остаетесь с ней один на один, не зная, что делать дальше. Наш сервис предлагает не только выполнение заказов, но и полную поддержку студентов. Количество консультаций со специалистами в рамках заказа не ограничено.

Вы можете помочь с отдельным предметом?

Да, такая услуга у Никольский Помощь тоже есть. Большинство студентов заказывает комплексное закрытие сессий, но мы помогаем и с аттестацией отдельных дисциплин. Сделав заказ на выполнение работ по отдельным предметам, Вы освободите время для изучения более важных дисциплин.

Что конкретно вы умеете?

На сайте есть разделы с множеством услуг: комплексными (закрытие текущих сессий или ликвидация задолженностей) и отдельными (написание дипломных работ, практик, и т. д.). Мы делаем все, что касается очной, заочной или дистанционной форм обучения: от тестирования до закрытия сессий и работаем с любыми ВУЗами и направлениями.

Помощь студентам в учебе и написании работ. Заказать дипломную, курсовую, работу. Никольский Помощь

Содержание

Введение	4
1 Основная часть	6
1.1 Нормативная документация и методическая литература	6
1.2 Содержание теоретического этапа практики	7
1.3 Содержание практического этапа практики	9
1.4 Уровень сформированности навыков	32
Заключение	35


ВВЕДЕНИЕ
Практика в Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении (МАДОУ) № 51 «Чиполлино» города Тольятти проводилась с целью углубленного ознакомления с организацией образовательного процесса, изучения профессиональной деятельности педагогов и формирования практических навыков работы в дошкольной образовательной среде.
В рамках деятельности МАДОУ №51, ориентированной на  формирование благоприятных условий развития личности воспитанников, реализуются государственные и муниципальные программы в области дошкольного образования по следующим направлениям:
1.	Оздоровительное, как целостный, всеобъемлющий подход к укреплению здоровья и психического благополучия ребят, воспитанников дошкольного учреждения, формированию представлений о здоровом образе жизни.  
2.	Коррекционное, как разработка и реализация специальных программ развития, включающих методы базисного и дополнительного образования.
3.	Познавательное, как создание уникального развивающего образовательного пространства, с учетом потребностей и особенностей воспитанников.
4.	Развитие творческих способностей, как формирование инновационных моделей воспитательно-образовательного процесса, для раскрытия творческого потенциала ребят. 
Практика была организована в соответствии с профессиональными стандартами, федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС ДО) и санитарно-эпидемиологическими нормами (СанПиН).
Дошкольное учреждение оснащено современной инфраструктурой, которая включает физкультурный и музыкальный залы, сенсорную комнату, кабинет экологии, кабинет конструирования и робототехники, кабинеты логопеда и психолога. Групповые помещения разделены на специальные зоны для познавательного, речевого, художественно-эстетического и физического развития детей. Каждое помещение оборудовано с учетом требований ФГОС ДО и предназначено для всестороннего развития детей, формирования базовых учебных навыков, укрепления и сохранения здоровья воспитанников.
Основные задачи практики включали:
1.	Знакомство с нормативной документацией и методическими материалами, регламентирующими деятельность ДОУ.
2.	Наблюдение за деятельностью педагогов (воспитатель, помощник воспитателя, учитель-логопед, музыкальный руководитель, педагог-психолог, инструктор физподготовки) с целью ознакомления с содержанием работы каждого специалиста. 
3.	Изучение особенностей организации предметно-пространственной среды и её влияния на образовательный процесс.
В процессе прохождения практики был получен уникальный опыт участия в различных аспектах образовательной и воспитательной деятельности, наблюдения за реализацией педагогических методик, планирования с детьми. Особое внимание уделялось анализу режимных моментов в работе специалистов.
Практика позволила обобщить теоретические знания, полученные в ходе обучения, оценить уровень сформированности профессиональных компетенций и выявить направления для дальнейшего профессионального развития.

Готовый Отчет по практике: План-график и сопровождение в ДОУ

Содержание

Подробное описание

📘 О чем эта работа

📚 Что внутри

📊 Для кого подходит

✨ Особенности

❓ Частые вопросы

Как использовать

8 (495) 487-01-77

Реквизиты