Отчет по практикеПсихологияГод: 2025МТИ: Московский технологический институт
👁 10💼 0

Готовый отчет: Взаимосвязь личностных характеристик у взрослых

Загружена: 16.04.2026 13:05

Раскрыта взаимосвязь темперамента, эмоциональности, смысложизненных ориентаций, стиля межличностного взаимодействия и ассертивности у взрослых. Приведены методики PTS, DES, PIL, FIRO-B и шкала Лазаруса.

Содержание

Индивидуальное задание
по производственной практике
по профессиональному модулю ПМ.02
«Организация текущего хранения документов и подготовка дел для передачи в архив»

№п/п	Виды работ	Период выполнения работ
1.		Ознакомительная лекция, включая инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
Ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью, а также уточнить правила в отношении субординации, внешнего вида, внутреннего трудового распорядка и режима конфиденциальности. 
Пройти инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов (в случае медицинских противопоказаний к выполнению определенных видов деятельности – принести подтверждающую справку из медицинского учреждения). 
Постановка целей, задач, времени и места прохождения производственной практики; знакомство с руководителями практики; инструктаж по ведению дневника практики, оформлению и защите отчета по практике; организационные вопросы прохождения практики; проведение инструктажа по технике безопасности и противопожарной безопасности.	
2.		Изучение организационной структуры подразделения прохождения практики. 
Знакомство с профилем деятельности организации в целом и со структурой подразделения прохождения практики.
Правила внутреннего распорядка в учреждении. Общее ознакомление с учреждением.
Изучение нормативных документов, регламентирующих деятельность организации.
•  Ознакомительная лекция, включая инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
•  Ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью, а также уточнить правила в отношении субординации, внешнего вида, внутреннего трудового распорядка и режима конфиденциальности.
•  Пройти инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов (в случае медицинских противопоказаний к выполнению определенных видов деятельности – принести подтверждающую справку из медицинского учреждения).
•  Постановка целей, задач, времени и места прохождения производственной практики; знакомство с руководителями практики; инструктаж по ведению дневника практики, оформлению и защите отчета по практике; организационные вопросы прохождения практики; проведение инструктажа по технике безопасности и противопожарной безопасности.
	
3.		Сбор информации об объекте практики и анализ источников.
•  Изучение организационной структуры подразделения прохождения практики.
•  Знакомство с профилем деятельности организации в целом и со структурой подразделения прохождения практики.
•  Правила внутреннего распорядка в учреждении. Общее ознакомление с учреждением.
•  Изучение нормативных документов, регламентирующих деятельность организации.
•  Изучение локальных актов ООО «Медвед.К»: устава, должностных инструкций, регламентов работы ветврачей и администратора, правил работы с медицинской и конфиденциальной документацией.
•  Ознакомление с правилами оформления ветеринарной документации: ветеринарно-сопроводительных документов, карт пациентов, актов осмотра, журналов процедур.
•  Ознакомление с системой электронного документооборота в сфере ветеринарии, включая работу в ФГИС «Меркурий».
•  Сбор информации об объекте практики и анализ источников.
•  Изучение порядка хранения медицинской документации, правил формирования дел, требований к конфиденциальности данных о пациентах и владельцах животных.
•  Изучение правил оформления бухгалтерских и финансовых документов: договоров, актов оказанных услуг, счетов, квитанций.
•  Изучение правил регистрации входящих и исходящих документов, работы с электронной почтой предприятия и каналами связи с клиентами.
•  Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации. Применение правовых актов в управленческой деятельности.
•  Осуществление работы по подготовке и проведению совещаний, деловых встреч, приемов и презентаций.
•  Осуществление подготовки деловых поездок руководителя и других сотрудников организации.
•  Организация рабочего места секретаря и руководителя.
•  Оформление и регистрация организационно-распорядительных документов, контроль за сроками их исполнения.
•  Обработка входящих и исходящих документов, систематизация их, составление номенклатуры дел и формирование документов в дела.
•  Самостоятельная работа с документами, содержащими конфиденциальную информацию, в том числе с документами по личному составу.
•  Осуществление телефонного обслуживания, прием и передача факсов.
•  Осуществление подготовки дел к передаче на архивное хранение.
•  Составление описи дел, осуществление подготовки дел к передаче в архив организации, государственные и муниципальные архивы.
Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации. Применение правовых актов в управленческой деятельности
Осуществление работы по подготовке и проведению совещаний, деловых встреч, приемов и презентаций
Осуществление подготовки деловых поездок руководителя и других сотрудников организации
Организация рабочего места секретаря и руководителя
Оформление и регистрация организационно-распорядительных документов, контроль за сроками их исполнения
Обработка входящих и исходящих документов, систематизация их, составление номенклатуры дел и формирование документов в дела
Самостоятельная работа с документами, содержащими конфиденциальную информацию, в том числе с документами по личному составу
Осуществление телефонного обслуживания, принимать и передавать факсы.
Осуществление подготовки дел к передаче на архивное хранение
Составление описи дел, осуществление подготовки дел к передаче в архив организации, государственные и муниципальные архивы	
4.		Экспериментально-практическая работа. Приобретение необходимых умений и первоначального опыта практической работы по специальности в рамках освоения вида деятельности.
•  Экспериментально-практическая работа. Приобретение необходимых умений и первоначального опыта практической работы по специальности в рамках освоения вида деятельности «Оформление, регистрация и хранение документов ветеринарной клиники», включая работу с медицинской документацией животных и электронными учетными системами.
•  Практическая работа с электронной системой «Меркурий»: формирование ветеринарных сопроводительных документов, внесение данных о пациентах, оформление процедур.
•  Ведение клиентской документации: оформление карточек пациентов, регистрация обращений, подготовка информационных материалов и уведомлений.
•  Обработка и систематизация полученного фактического материала.
•  С целью подготовки к сдаче экзамена по профессиональному модулю «Документирование управленческой деятельности» осуществить комплексный анализ результатов выполненных видов работ, оформить презентационные материалы.
•  Оформление отчетных документов о прохождении практики и экспертная оценка результатов ее прохождения
	
5.		Обработка и систематизация полученного фактического материала.
С целью подготовки к сдаче экзамена по модулю по профессиональному модулю_документооборот осуществить комплексный анализ результатов выполненных видов работ, оформить презентационные материалы.	
6.		Оформление отчетных документов о прохождении практики и экспертная оценка результатов ее прохождения.
Разместить полностью оформленный комплект отчетной документации по практике в электронной информационно-образовательной среде ОАНО ВО «Московский технологический  институт» на платформе lms.mti.edu руководителю практики от Образовательной организации для экспертной оценки результатов ее прохождения.

Подробное описание

📘 О чем эта работа

Перед вами отчет о прохождении научно-исследовательской практики по психологии, посвященный изучению взаимосвязи личностных характеристик у взрослых. В центре внимания находятся темперамент, эмоциональная сфера, смысложизненные ориентации, стиль межличностных отношений и уровень уверенности в себе. Объектом выступает личностная сфера взрослых индивидов, а предметом — связь между перечисленными психологическими параметрами.

Практика выполнена в логике подготовки будущей выпускной квалификационной работы: от постановки цели и задач до подбора методик, проведения диагностики и первичной интерпретации результатов. В отчете есть теоретическая база, описание эмпирического этапа и предварительные выводы по полученным связям между показателями.

📚 Что внутри

В работе последовательно раскрыты все этапы научно-исследовательской деятельности:

  • обоснование темы «Исследование взаимосвязи личностных характеристик у взрослых» и формулировка гипотезы о статистически значимых связях между смысложизненными ориентациями, стилем общения и уверенностью в себе;
  • теоретический обзор по темпераменту, эмоциям, смысловой сфере личности, межличностным отношениям и ассертивности со ссылками на Брушлинского, Стреляу, Изарда, Экманa, Франкла, Шутца и Лазаруса;
  • подбор источников из eLIBRARY.RU, КиберЛенинки, PubMed и PsycINFO;
  • описание базы исследования и выборки: 15 респондентов старше 18 лет, студенты, прошедшие добровольное тестирование;
  • комплект методик: опросник темперамента J. Стреляу (PTS), шкала дифференцированных эмоций К. Изарда (DES), тест смысложизненных ориентаций (PIL), методика FIRO-B У. Шутца и шкала ассертивности А. Лазаруса;
  • результаты и их интерпретация: отмечены индивидуальные различия, выявлены корреляционные связи, в том числе между низкими показателями по шкалам «Цели» и «Процесс жизни» и повышенной эмоциональной возбудимостью, подчиняемым стилем межличностных отношений;
  • предварительные выводы о том, что личность представлена как интегративная структура, а дефицит смысложизненных ориентаций и низкая ассертивность могут быть зонами психологической помощи.

📊 Для кого подходит

Материал подойдет студентам 3 курса направления 37.03.01 «Психология», а также тем, кто готовит отчет по НИР, преддипломной практике или основу для ВКР. Работа будет полезна при изучении психодиагностики, психологии личности, дифференциальной психологии и консультативной практики.

✨ Особенности

Сильная сторона отчета — сочетание теории и эмпирики: есть не просто обзор литературы, а полноценная схема психологического исследования с описанием целей, задач, методов, выборки и полученных выводов. Использованы известные диагностические инструменты, которые позволяют получить многомерный профиль личности и увидеть связи между темпераментом, эмоциями, смыслом жизни, межличностным поведением и ассертивностью.

Дополнительно работа ценна тем, что ее результаты можно использовать как основу для доработки практической части ВКР, для подготовки доклада на студенческую конференцию или для оформления собственной программы психологического обследования. Формулировки и структура отчета соответствуют учебному формату и легко адаптируются под требования конкретной кафедры.

❓ Частые вопросы

Подойдет ли для моего ВУЗа?
Да, структура отчета типовая: введение, основная часть, эмпирический блок, заключение, литература и приложение.

Можно адаптировать?
Да, работу можно быстро доработать под другую базу практики, изменить выборку, тему или набор методик.

Есть ли практическая часть?
Да, в отчете описано психодиагностическое исследование с выборкой из 15 человек и анализом взаимосвязей между личностными показателями.