Ответы на вопросыФилософияГод: 2024ПГУТИ: Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики
👁 19💼 0

Готовые задания: Философия нового времени и современность

Загружена: 23.02.2026 09:32

Обзор ключевых идей философии Нового времени и современных направлений. Разбор учения Ф. Бэкона (идолы познания), основные понятия метафизики, формы мышления и направление философских школ. Полезно для подготовки к контрольным и практических занятиям.

Содержание

Контрольная работа по Философии
«Систематическая философия»
Тема: Что такое философия?

План
Введение
1. Что значит мыслить?
2. Философия как умозрение бытия (метафизика)
3. Философия как сознательная постановка и решение мировоззренческих проблем. Современные (нетрадиционные) представления о философии и ее предмете
Заключение
Список источников

Практическое занятие по философии
Философия нового времени и современная философия

1 Учение об идолах познания в сочинении Ф. Бэкона «Новый Органон».

Контрольные вопросы

• Какие два рода опытов выделяет Ф. Бэкон?

• Что называет Ф. Бэкон наилучшим из доказательств?

• Какие четыре вида идолов выделяет Ф. Бэкон, в чем их суть?

• Какому предмету уподобляет Ф. Бэкон ум человека?

• Какие свойства и слабости человеческого разума являются источником заблуждений?

IV. Решите философские загадки:

1 Назовите философа, которого три раза продавали в рабство?

2 Кого из древних философов называли «смеющимся философов»?

3 Кого из древних философов называли «плачущим философом»?

4 Кто из философов имел прозвище «пес»?

5 Имя какого философа можно найти в домашней утвари?

6 Имя какого философа можно найти в пищевых продуктах?

7 Кто из древних философов умер, по преданию, в навозной куче?

8 Кого из философов называли «тонким доктором»?

9 Как называется тара, в которой, по преданию, жил философ?

V. Составьте схему историко-философского процесса следующих этапов:

Античной философии
Средневековой философии
Философии Возрождения
Философии Нового времени
Немецкой классической философии
Современной философии

VI. Найдите соответствия между:

Автор	Его произведение
а) Гомер	а) "Метафизика"
б) Платон	б) "Илиада"
в) Аристотель	в) "Наедине с собой"
г) Марк Аврелий	г) "Политик"
Философское направление	Его представитель
Дуализм	Гольбах
Субъективный идеализм	Лейбниц
Механистический материализм	Беркли
Объективный идеализм	Декарт
Философ	Основное понятие
1 Ницше	а) абсолютная идея
2 Гегель	б) «вещь в себе»
3 К. Маркс	в) «воля к власти»
4 Кант	г) общественно-экономическая формация
Философ	Основное понятие
1 О. Конт	а) психоанализ
2 Э. Гуссерль	б) позитивизм
3 З. Фрейд	в) экзистенциализм
4 С. Кьеркегор	г) феноменология
Философское течение	Его представители
1 Бердяев Н.А.	1 Славянофильство
2 Федоров Н.Ф.	2 Западничество
3 Герцен А.И.	3 Почвенничество
4 Хомяков А.С.	4 Космизм
Философская концепция	Автор
1 Концепция «общего дела»	1 Соловьев В.С.
2 Концепция всеединства	2 Федоров Н.Ф.
3 Концепция ноосферы	3 Холодный Н.Г.
4 Идея антропокосмизма	4 Вернадский В.И.
Содержание мировоззрения	Тип мировоззрения
а) вера примитивных народов в то, что они произошли от каких-то животных, растений	а) монотеизм
б) теоретическое мировоззрение, то есть объяснение мира с помощью логических конструкций (понятий)	б) тотемизм
в) учение о едином и единственном Боге	в) философия
Содержание мировоззрения	Тип мировоззрения
а) "философия счастья"	а) скептицизм
б) "философия спасения"	б) кинизм
в) "философия сомнения"	в) эпикуреизм
г) "философия отрицания"	г) стоицизм
VII. Обозначьте философов:

(На изображении представлены портреты философов)

Сократ

Аристотель

Иисус Христос

Коперник

Аллан По

Бэкон

Декарт

Кант

Фихте

Фридрих Гегель

Рентген

Фрейд

Подробное описание

📘 О чем эта работа

Реферат объединяет два связанных блока: разбор учения Фрэнсиса Бэкона из 'Нового Органона' (типология опытов, четыре рода идолов, критика силлогизма, образ ума как «неровного зеркала») и обширный вводный курс по систематической философии: понятие философии, отличие от науки, религии и искусства, формы мышления, метафизика и онтология, основные направления (материализм, идеализм, дуализм) и гносеологические позиции.

📚 Что внутри

Содержимое отражает структуру контрольного и практического материала:

  • Развернутый разбор Ф. Бэкона: два рода опытов (плодоносный и светоносный), четыре вида идолов (рода, пещеры, площади, театра), цитата-иллюстрация и практическая интерпретация для критики традиционных методов познания.
  • Теоретическая часть по систематической философии: определения мышления, формы логического познания (понятие, суждение, умозаключение), операции мышления (анализ, синтез, абстрагирование, обобщение).
  • Метафизика и онтология: отличия трансцендентного и трансцендентального, исторические трансформации метафизики, проблемы познаваемости мира.
  • Практическая часть и контрольные задания: тестовые вопросы, философские загадки (с ответами), схемы соответствий «философ — понятие», сопоставления школ и направлений, задания на обозначение авторов и их произведений.
  • Список использованной литературы: классические и учебные источники (Бэкон, учебники по философии, Лосев и др.).

📊 Для кого подходит

Материал ориентирован на студентов философских и гуманитарных направлений (бакалавриат), преподавателей, а также школьников и абитуриентов для подготовки к контрольным работам и практическим занятиям. Подходит для курсов 'История философии', 'Введение в философию' и разделов по метафизике и гносеологии.

✨ Особенности

В реферате присутствуют конкретные аналитические выдержки (разбор идолов Бэкона и его критериев научного опыта), практические тесты и ответы, формулировки ключевых понятий (онтология, гносеология, трансцендентальное), а также готовые схемы соответствий и примеры для быстрого запоминания. Материал пригоден для адаптации под требования ВУЗа или для использования как конспект лекций.

❓ Частые вопросы

Подойдет ли для моего ВУЗа?
Структура соответствует общим академическим требованиям: введение, основная часть, выводы, список литературы, практические задания.

Можно ли адаптировать?
Да — текст содержит готовые ответы и схемы, которые легко переоформить в формат контрольной, практической или презентации.